粉花月见草中总黄酮含量的分析测定     

杨再波  张炜 《黔南民族师范学院学报》2011,(6):1-3

目的：测定粉花月见草中总黄酮的含量。方法：以无水乙醇作为回流提取溶剂,在375nm处用紫外可见分光光度法测定粉花月见草中总黄酮的含量。结果：测得粉花月见草中总黄酮的含量为1.4435mg/g,精密度RSD=0.14%（n=5）,回收率为90.87%～98.98%。结论：该方法操作简便、准确、可靠,可用于植物中总黄酮的含量测定。  相似文献   

基于舆情客体与本体剥离的重大突发事件网络舆情本体演化强度研究     

卢国强  黄微  孙悦  刘毅洲 《图书情报工作》2023,67(5):119-129

[目的 /意义]重大突发事件网络舆情在传播过程中往往会出现不同的主题,而微博用户对不同主题的表达和关注也会直接影响网络舆情的传播速度和规模以及舆情事件的走向。针对重大突发事件的微博用户主题演化分析有助于应急管理部门更好地理解重大突发事件的发展轨迹以及公众在不同阶段的关注点,以便采取有效应对措施。[方法 /过程]以网络舆情信息特征为立足点,辅以自然语言处理技术将舆情信息客体与本体进行剥离,结合重大突发事件特征,创新性提出以舆情客体信息为参照基线的舆情本体演化强度来反映微博主题演化趋势。[结果 /结论 ]研究结果表明,面向网络舆情信息本体的主题分析,与网络舆情实际发展演化趋势更加贴近,对主题内容的揭示也更加全面。同时研究思路也对现有网络舆情主题分析的研究方法中单一求助于自然语言处理技术的优化与更新具有一定启示意义。  相似文献   

“互联网+”时代下同行评议期刊精准寻找审稿专家的途径与实践     

黄伟  孙伟  蒋霞 《编辑学报》2023,(1):60-65

期刊和文章数量的增长使得寻找合适的审稿专家成为一项具有挑战性的任务,而期刊编辑需要审稿专家的协助才能保障文章的学术质量和期刊的声誉。本文首先比较分析了传统方法寻找审稿专家途径的优点、不足和维护措施。然后,介绍了在“互联网+”时代下如何依靠学术搜索系统、文献数据库、科研人员画像平台、人工智能技术,使寻找审稿专家的途径更加广泛和有效。最后以《上海交通大学学报》(英文版)的外审工作实践为例,通过对专家特征的识别,合理配置不同特征的专家,把控审稿时间点和分析审稿行为,提升了期刊的外审效率。  相似文献   

刍议中国英文科技期刊数字出版平台的学术运营     

王海娟  沈锡宾  赵巍  刘冰  魏均民 《编辑学报》2023,(3):316-320

学术运营是数字出版平台实现科技期刊的知识价值和学术价值的基础。基于中华医学会杂志社英文数字出版平台Mednexus的运营实践,笔者提出中国英文科技期刊数字出版平台的学术运营的内涵,并阐明数字出版平台可通过网站/数字出版平台服务、文献推送服务、对接知识发现系统、搜索引擎优化技术、对接其他数据库或文献交互平台、对接学术社交媒体等不同的方式开展学术运营活动。进而,笔者分析了中国英文科技期刊数字出版平台的学术运营的现状,并从平台运营、数字出版产业链构建、平台可持续发展的视角分别阐述学术运营过程中的难点,为科技期刊平台的建设和发展提出值得系统性思考的问题。  相似文献   

磁场处理对绿豆幼苗超氧化物歧化酶活性的影响     

李巍  刘汉平 《德州学院学报》2011,27(4):33-35

研究了绿豆幼苗经过不同强度、不同持续时间的磁场作用后,采用氯化硝基氮蓝四唑（NBT）光照还原法,测定了绿豆幼苗的超氧化物歧化酶（SOD）活性的变化规律.结果发现磁场处理诱导了SOD的活性,处理后的幼苗SOD活性明显高于对照组,并且SOD活性随磁场强弱和持续时间连续变化,在特定磁感强度或者特定持续时间时,SOD活性有一个极大值.可见适当的磁场激励可比较明显的增强绿豆幼苗的SOD活性,提高植物的抗逆性.  相似文献   

高职教育服务城乡经济研究综述     

王伟 《中国职业技术教育》2011,(18)

在文献调研基础上,将近年来高职服务城乡经济的相关研究划分成三个阶段,即以高职教育经济服务功能确立、适应城乡经济发展为焦点的早期研究,以高职教育主动服务城乡经济及实现路径为焦点的中期研究,以及以高职教育与城乡经济统筹发展关系及实现路径为焦点的近期研究。并评述了各阶段研究的不足,对未来研究重点进行了展望。  相似文献   

代数教科书中的“因式分解”沿革研究     

张伟  代钦 《数学教育学报》2011,(2):94-97

1912年、1929年、1951年、2008年出版的数学教科书中的"因式分解"这一内容,在名词术语、内容方法、课程标准或大纲要求等方面即有相同点也有不同之处,展现了因式分解近百年来的沿革历程.因式分解内容方法在减少,难度在降低.目前的教科书的因式分解有待加强.  相似文献   

一类条件不等式的特征及证法     

卫福山 《河北理科教学研究》2011,(2):13-15

形如∑a=1（即已知条件类似为a,b,C∈R’,a＋b＋c=1）的不等式证明的方法各种各样,但仔细研究还是有规律可循的,选择什么样的证明方法要根据所证明不等式的具体形式,本文拟对这样一类条件相同的不等式的形式加以分析,并对证明方法的选择加以指导．  相似文献   

论高校行政权力与学术权力博弈中教师的价值取向困境     

潘午丽 《当代教育论坛》2011,(13)

要使高校发挥集体优势,提高组织效能,对教师的价值引导尤为重要.然而,现行高校的权力运行机制不够完善,有着不同价值追求的学术权力与行政权力博弈失衡,以致于教师的价值选择陷入困境,这种困境主要体现在本体价值与工具价值的冲突,具体来说,是教师自我实现与外在价值标准的冲突和教育理想与行政权位的冲突等.然而,要缓解此价值冲突,让本体价值和工具价值和谐共生,权力运行机制的调整势在必行.  相似文献   

湖南省小学英语课程实施过程中的师资问题应对:培训与培养     

刘炜  徐兴胜  邓高峰 《当代教育论坛》2011,(10)

针对湖南省小学英语课程实施过程中的师资质量有待提高与数量急需扩充的问题,相关部门采取了"培训为主,培养为辅"的应对策略.文章对此予以综述,并在此基础上提出"重视在职培训的多样化,突出职前培养的专业化"的建议.  相似文献